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PROGRAMA TEORICO-PRACTICO EVALUACION ESTRUCTURAL DE PAVIMENTOS CURSO-TALLER BASICO Y CURSO-TALLER AVANZADO

Ingeniería Civil • Ed. marzo, 2024

1. INTRODUCCION

La vorágine de la vida profesional cada vez más demandante obliga que los ingenieros viales estén preparados, o que por lo menos tengan un claro conocimiento, sobre temas que, sin haber formado parte del currículo de los estudios universitarios de ingeniería civil, en la actualidad comprenden la tecnología práctica utilizada en los proyectos.

Temas como los asfaltos modificados con polímeros, la tecnología para ligantes y mezclas asfálticas SUPERPAVE, la medición y análisis de deflexiones para evaluación estructural de pavimentos, modelación mecanística o diseño incremental de pavimentos, etc., son algunas de las materias que en la actualidad deben dominar los profesionales, o por lo menos tener un pleno conocimiento sobre sus alcances y forma de implementación práctica.

Por otro lado, los niveles directivos o las jefaturas de proyectos se encuentran en la necesidad de tomar decisiones como parte de su actividad gerencial diaria, para lo cual necesitan por lo menos estar bien informados sobre los numerosos rubros técnicos que comprenden los proyectos, sin necesidad de ser especialistas, a fin de que estas decisiones sean tomadas en forma correcta, ya que estas incidirán definitivamente en el rumbo de los emprendimientos cuya dirección les ha sido encomendada.

Escuela de Camineros, como centro de educación continua y capacitación profesional, tiene el producto para cada caso específico. Pensando en la coyuntura de los ingenieros y profesionales que, en razón de su actividad, viajan frecuentemente, residen en ciudades del interior o en campamentos de obras, los «cursos-talleres virtuales en tiempo real», a cargo de expositores de reconocida trayectoria, son una respuesta a la necesidad planteada previamente.

Para el caso de los profesionales en cargos gerenciales, de mayor responsabilidad y para quienes no existen horarios, se han diseñado la «capacitación personalizada en línea», sobre temas específicos de interés del participante, y en los horarios más convenientes a su elección. El servicio premium en este caso es 24/7.

2. IMPORTANCIA

Por definición un pavimento es una estructura cuyos elementos son capas interdependientes, en donde los esfuerzos se transmiten a través de la superficie de contacto entre ellas, disipándose conforme se profundizan. Los esfuerzos a su vez generan deformaciones cuya magnitud depende de la resistencia o módulo de los materiales de las mismas capas y de las subyacentes. Los elementos de la estructura se apoyan sobre el cimiento, que es el suelo de fundación.

Al ser un pavimento una estructura cuyos elementos son capas, el análisis estructural basado en la mecánica clásica, como por ejemplo el análisis de vigas mediante la hipótesis de Euler-Bernoulli, no es aplicable para la determinación de esfuerzos y deformaciones. Para tal fin se emplea la teoría de la elasticidad aplicada a modelos multicapa elásticos, que en la actualidad viene implementada en programas de cálculo como Bisar 3.0, Elsym5, WinDepav (Alize III), etc., que se aplican para el diseño de pavimentos.

La evaluación estructural de pavimentos consiste, básicamente, en la determinación de la capacidad portante del sistema pavimento-subrasante en una estructura vial existente, en términos de los módulos de las capas; esto se realiza durante su construcción para establecer que su performance cumple con lo estipulado en el diseño, o en cualquier momento de su vida de servicio, para verificar niveles de servicio, cuantificar las necesidades de rehabilitación, cuando el pavimento se acerca al fin de su vida útil o cuando el pavimento va a cambiar su función.

Ante un problema de evaluación estructural, el Ingeniero Vial tradicionalmente ha recurrido a la perforación de calicatas, a la toma de muestras para su ensayo en el laboratorio, y al análisis de cada uno de sus componentes (materiales) por separado, para incorporarlos luego en el sistema (pavimento) y deducir acerca de las características estructurales del mismo.

Como una alternativa para la evaluación estructural se tienen las metodologías “no-destructivas” que se basan en la interpretación de deflexiones medidas en la superficie de un pavimento. Las metodologías no destructivas se fundamentan en que la forma y dimensión de la curva de deflexiones encierran una valiosa información acerca de las características estructurales del pavimento y su subrasante. Para interpretar esta información en forma cuantitativa, se compara al pavimento-subrasante reales con un modelo matemático utilizando las deflexiones medidas para determinar los parámetros estructurales del sistema. Una vez determinados, estos parámetros estructurales, puede usarse como insumo para establecer las necesidades de refuerzo.

Podría decirse entonces que, en general, la Evaluación Estructural es un proceso de diseño inverso ya que utiliza la respuesta del sistema para establecer sus características estructurales, lo cual es conceptualmente opuesto a un proceso de diseño.

El desarrollo de soluciones para modelos matemáticos de pavimentos, la simpleza, rapidez y economía de las mediciones de deflexiones, el carácter no-destructivo de los ensayos, y el advenimiento de la computadora, han contribuido a que las metodologías de evaluación estructural de pavimentos empiecen a cobrar auge hace ya 50 años, y que en un proceso de evolución y perfeccionamiento permanente continúen vigentes hasta la fecha.

3. TEMARIO

3.1. CURSO-TALLER BASICO

Taller diseñado para aprender desde los fundamentos más básicos, como los conceptos de esfuerzos, deformaciones unitarias y deflexiones, así como la modelación mecanística para el cálculo de dichos parámetros, y su aplicación en el diseño de pavimentos.

Se explicará el método más simple para la medición de las deflexiones en la superficie del pavimento con la Viga Benkelman.

Se enseñarán con ejemplos prácticos todos los cálculos que se deben efectuar, para la determinación de los valores de deflexiones y los módulos de las capas del sistema suelo-pavimento, y su aplicación para el control de calidad en la construcción de pavimentos, y para el diseño de refuerzo de pavimentos en servicio.

El temario que comprenderá el curso-taller básico es:

  1. Historia moderna de los pavimentos
  2. Métodos para la evaluación estructural de pavimentos
  3. Evolución de los métodos deflectométricos para evaluación estructural
  4. Métodos empíricos para evaluación estructural de pavimentos
  5. Métodos racionales para evaluación estructural de pavimentos
  6. Método de Hoffman para evaluación estructural de pavimentos
  7. Aplicación del método de Hoffman para el cálculo del refuerzo de un pavimento.
  8. Método de Hogg simplificado para el cálculo del módulo de la subrasante.
  9. Aplicación del método de Hogg simplificado para el cálculo del mejoramiento de subrasante.
  10. Trabajo práctico sobre evaluación estructural de pavimentos.

3.2. CURSO-TALLER AVANZADO

Taller en donde se tratarán los temas más especializados sobre la evaluación estructural de pavimentos. Partiendo de los métodos de medición con equipos de alto rendimiento (Deflectómetro de impacto), los programas para el retrocálculo de módulos, las diferencias entre el backcalculation y el forwardcalculation, y los programas que no requieren el espesor del pavimento y tampoco necesitan módulos semilla, como es el caso de la metodología Yonapave.

Se pondrá énfasis en enseñar al participante el empleo de los resultados de la evaluación estructural en proyectos reales de diseño, rehabilitación y mantenimiento de pavimento.

El temario que comprenderá el curso-taller avanzado es:

  1. Métodos para la medición de deflexiones en pavimentos flexibles
  2. Medición de deflexiones con deflectómetro de impacto
  3. Métodos de retrocálculo para el análisis de deflexiones medidas con deflectómetro de impacto
  4. Cálculo del Número Estructural Efectivo (SNeff) con el método AASHTO 1993
  5. Método directo para la evaluación estructural de pavimentos
  6. Cálculo del Número Estructural Efectivo (SNeff) con el método Yonapave
  7. Factores que influyen en la respuesta estructural de un pavimento
  8. Aplicación de la evaluación estructural en el control de calidad de un pavimento
  9. Desarrollo de un proyecto de evaluación estructural para el refuerzo de un pavimento
  10. Trabajo práctico sobre evaluación estructural de pavimentos

4. METODOLOGIA

El programa sobre Evaluación Estructural de Pavimentos consta de 2 cursos-taller, uno básico y otro avanzado, cada uno de 15 horas de duración, considerando 12 horas lectivas de clases teóricoprácticas y 3 horas adicionales para desarrollo de un trabajo práctico a ser resuelto en casa u oficina. Si se toman los dos cursos se completaría un total de 30 horas de aprendizaje y entrenamiento.

Las clases teórico-prácticas, tanto para el curso-taller básico como para el curso-taller avanzado, serán dictados en forma virtual, en tiempo real, mediante la plataforma educativa de ZOOM. Una vez realizada la inscripción los participantes recibirán una dirección web a donde tendrán que entrar los días que se han programado para las clases, y que se indican abajo.

La dirección web de la empresa Zoom es https://zoom.us/es-es/meetings.html , que se recomienda visitar previamente para familiarizarse con el sistema que es muy simple y está en español. También es recomendable que trate de usar una conexión a internet que tenga una velocidad de conexión igual o mayor a 10 Mbps. Usted puede verificar la velocidad de su conexión entrando a Internet y haciendo una prueba mediante el siguiente enlace: https://www.speedtest.net/es .

Al entrar a las sesiones, que están programadas, es posible que el sistema pida instalar un pequeño software de Zoom, lo cual se puede hacer sin ningún temor.

Ingrese y verifique la ubicación de los iconos del sonido (micrófono) y video (cámara), y que estén desactivados. También dispondrá de una ventana de Chat en donde podrá escribir sus mensajes o preguntas al expositor o al auditorio. Ubique la ventana de Chat y esté preparado. Una vez que tenga la primera experiencia de aprendizaje, las sucesivas les resultarán muy simples y amigables

5. HORARIOS

El curso-taller básico se realizará los días 10-11-12 de abril del 2024, en el horario de 6 a 9 p.m. (GMT-5) hora de Lima, Quito, Bogotá. Es decir, en cada uno de los días indicadas se realizarán sesiones de 3 horas de duración, vía Internet.

El curso-taller avanzado se realizará los días 01-02-03 de mayo del 2024, en el horario de 6 a 9 pm (GMT-5) hora de Lima, Quito, Bogotá. Es decir, en cada uno de los días indicados se realizarán sesiones de 3 horas de duración, vía Internet.

Los residentes de países diferentes a los indicados deben verificar la hora que les corresponde haciendo una búsqueda en Internet (Google). De existir la necesidad de algún cambio, en las fechas u horarios, que por motivos de fuerza mayor sea necesario, se comunicará previamente vía correo electrónico o a través de las clases virtuales.

6. COSTOS

Los costos de inscripción, expresados en Dólares de los EE. UU. son:

Participación en el Curso-Taller básico:

El costo regular por la inscripción en el curso-taller básico es US $ 180.00.

Participación en el Curso-Taller avanzado:

El costo regular por la inscripción en el curso-taller avanzado es US$ 180.00.

Participación en el Curso-Taller básico y Curso-Taller avanzado:

El costo regular por la inscripción en los dos cursos-taller es de US $ 300.00

Para participar en el curso-taller avanzado será requisito llevar primero el curso-taller básico, o poseer conocimientos sobre el tema debidamente demostrado. No hay obligación de llevar los dos cursos, pero de no poseer conocimientos se deberá empezar por el curso-taller básico.

7. INSCRIPCION Y PAGO

La inscripción se realizará enviando el formulado debidamente cumplimentado, que se puede descargar en la dirección web: https://forms.gle/4itxDWAzyZeuN4ov6. En el formulario se consignará el número de transacción del pago efectuado.

El pago se podrá efectuar de la siguiente manera:

Perú: Depósito en cuenta bancaria

  • Ahorros dólares BBVA N° 0011-0333-0200797222
  • Código Interbancario (CCI) N° 011-333-000200797222-23

USA: Transferencia a cuenta bancaria

  • Bank of America N° 898011515220 – Código ABA o Routing Number 063000047

Envío de dinero mediante:

  • Western Union: Depósito a Cuenta bancaria Bank of America N° 898011515220 – Código ABA o Routing Number 063000047

Pago con tarjeta de crédito o débito mediante PayPal:

  • Pago por PayPal utilizando el siguiente enlace; https://www.paypal.com/paypalme/escueladecamineros.
  • El participante debe tener cuenta en PayPal o utilizar la cuenta de PayPal de un tercero.

Si el participante no tiene cuenta PAYPAL, podrá abrir una cuenta en español mediante un procedimiento en muy simple, entrando a: https://www.paypal.com/pe/webapps/mpp/home. Se deberá emplear la opción “Compra y envía pagos en línea”.

Para pagar con PayPal solo se requiere contar con una tarjeta de crédito/débito VISA o MASTERCARD.

Para separar su cupo deberá enviar su constancia de pago a: escueladecamineros@gmail.com Solo se considerarán los primeros 20 participantes que envíen su CONSTANCIA DE PAGO, el envío del formulario solamente no garantiza su cupo en el taller.

8. INFORMES

  • Enviar correo electrónico a: escueladecamineros@gmail.com
  • Mensaje por WhatsApp: +51946633102 (Horas de oficina)

9. BENEFICIOS

Derecho a participar en todas las sesiones programadas para los cursos y recibir el material
gráfico del curso (presentaciones, separatas, hojas de cálculo, etc.).

  • Se entregará un certificado de participación por haber llevado el curso-taller básico, de 15 horas de duración, previa entrega de trabajo práctico debidamente desarrollado.
  • Se entregará un certificado de participación por haber llevado el curso-taller avanzado, de 15 horas de duración, previa entrega de trabajo práctico debidamente desarrollado.
  • Se entregará un certificado de aprobación del curso completo, de 30 horas de duración, previa entrega de los dos trabajos prácticos correctamente desarrollados.
  • Los cursos califican como requisito para obtener posteriormente un diploma de Especialista en Pavimentos, luego de completar otros cursos que serán publicados posteriormente.
  • Asistencia pedagógica continua sobre los temas de los cursos, preguntas y respuestas, a través del correo electrónico, WhatsApp, Twitter, LinkedIn, Messenger FB.
  • Tutoría para el desarrollo de los trabajos prácticos, vía correo electrónico o WhatsApp.
  • Asesoría permanente post-curso sobre la aplicación de las metodologías y la interpretación de sus resultados, vía correo electrónico o WhatsApp

10. EXPOSITOR

Ing. Pablo del Aguila

Estudios de Ingeniería Civil y Maestría en Ingeniería Vial. Estudios de Diplomado en Mecánica de Suelos y Pavimentos, y Diplomado en Ingeniería y Gestión Vial.

Profesor de la Maestría en Ingeniería Vial de la Universidad de Piura en Perú, y profesor invitado de universidades e instituciones educativas de Perú, Argentina, Bolivia y México. Expositor en congresos o invitado a dictar conferencias en Perú, Chile, Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Panamá, Costa Rica, El Salvador, Nicaragua, México, República Dominicana, España. Autor de trabajos técnicos presentados y expuestos en congresos nacionales e internacionales por más de 30 años. Investigador, innovador y autor de métodos de cálculo para ingeniería de pavimentos.

Consultor Internacional especializado en Infraestructura de Transportes (Carreteras, Aeropuertos, Vías Urbanas, Concesiones Viales), experto en Ingeniería de Pavimentos y Materiales. Mas de 35 años de experiencia profesional en la especialidad, con participación en todas las fases de la gestión de más de 15,000 km de proyectos viales de primer orden, en la región Latinoamericana y el Caribe.

Consultor de empresas constructoras y consultoras de Latinoamérica y Europa. Consultor del Ministerio de Transportes y Comunicaciones del Perú-MTC, de la Fuerza Aérea del Perú-FAP, Agencia de Promoción de la Inversión Privada del Perú-PROINVERSION, Organismo Supervisor de la Inversión en Infraestructura de Transporte de Uso Público del Perú-OSITRAN, Servicio Nacional de Caminos de Bolivia-SNC, Chemonics International-USAID, United Nations Office for Project ServicesUNOPS, Banco Interamericano de Desarrollo-BID, entre otros.

Actualmente es CEO de la empresa CAMINEROS CONSULTING ENGINEERS, LLC. En Florida, EE.UU., CEO de la Fundación Camineros de las Américas y director del Programa de Educación Continua y Capacitación Profesional “Escuela de Camineros”.

Mas información sobre el expositor: https://www.linkedin.com/in/pmdelaguila/

11. ESCUELA DE CAMINEROS

Escuela de Camineros es un proyecto sin fines de lucro de la Fundación Camineros de las Américas, que empezó en el mundo virtual desde hace 20 años, con las primeras publicaciones del portal Camineros en la Red, página web creada con fines educativos y de difusión técnica, que luego se complementó con la creación del Foro Técnico Grupo de Camineros, pionero de las redes sociales en la plataforma de Yahoogroups, hasta la desaparición de dicha red en el mes de enero del 2021. Actualmente el Grupo de Camineros se encuentra alojado en la red de Facebook: https://bit.ly/3Im6KVf, siendo la participación totalmente gratuita.

Con la metodología actual de educación y capacitación en línea, mediante el dictado de cursos virtuales vía internet, Escuela de Camineros acerca el conocimiento práctico al centro de labores, que para el caso de construcción de carreteras generalmente se encuentra en los lugares más recónditos, fuera de las ciudades, o en campamentos de obra, por lo que se incluye un servicio de consultoría tutorial, vía internet, a todos los participantes de los cursos, y profesionales en general. Escuela de Camineros tiene su sede principal en la ciudad de Weston, Estado de Florida, en los Estados Unidos.

Escrito por

Ing. Pablo del Águila

  • Consultor Internacional en Infraestructura de Transportes.
  • Especialista en Pavimentos.
  • Experto en Asfaltos y Materiales.
  • CEO del Grupo Empresarial Camineros y la Fundación Camineros de las Américas.
  • Director del Centro de Educación Continua y Capacitación Profesional Escuela de Camineros, Weston, FloridaUSA.
  • pmdelaguila@caminerosconsulting.com

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